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El equipo de trabajo en un proyecto multimedia
Colaborar con equipos multidisciplinares es muy enriquecedor e interesante, se aprende mucho de tantos perfiles profesionales y especialidades.
Es difícil que una persona sola posea todas las ideas necesarias y conocimientos técnicos para llevar a cabo un proyecto importante en solitario. Por tanto, considero imprescindible y enriquecedor sumar las habilidades de todos los perfiles profesionales, bien aunados pueden llevar a una mejor realización. Cada uno aporta lo mejor que sabe.
Con cada perfil del equipo de trabajo (guionista, diseñador gráfico, etc.) puedo encontrarme una dificultad distinta.
Sí, evidentemente la unión de fuerzas no es fácil, hay diferentes personalidades, diferentes formas de trabajar y a veces tampoco se sabe el esfuerzo que conlleva la realización de un trabajo en otra parcela que no es la nuestra.
Dado el siguiente supuesto, “Creación de la documentación en soporte DVD de la asignatura “Inglés para principiantes”, contesta a las siguientes preguntas suponiendo que eres el jefe de proyecto:
¿Con qué equipo de trabajo deberías contar? Explica brevemente las características de los perfiles utilizados y en qué fase tendrían su peso fundamental.
Como jefe de proyecto me rodearía de los siguientes especialistas:
Equipo de contenidos:
- Profesores de inglés que crearían el material pedagógico para la enseñanza del idioma y recomendarían los recursos que se deben incluir, como vídeos, ejercicios de pronunciación, ejercicios escritos…
- Locutor de radio inglés para leer las frases de los ejercicios elaborados por los profesores.
- Guionista multimedia para elaborar el guión del DVD y ordenar todo el material
- Arquitecto de la información, va a adaptar el guión del material al tipo de navegación que llevará el DVD.
- Corrector: Revisará gramaticalmente los textos
Equipo artístico:
- Diseñador de la interfaz, plasmará la información dada por el arquitecto de la información
- Diseñador gráfico, para preparar todos los gráficos que se van a utilizar
- Ilustradores realizarán los dibujos ilustrativos, pues los idiomas se aprenden mejor con dibujos.
Equipo técnico:
- Programadores para llevar a cabo el DVD con los materiales del equipo de contenidos y la imagen visual creada por el equipo artístico. Crea el código para ejecutar las aplicaciones.
- Tester, deberá comprobar que las aplicaciones funcionan correctamente
Equipo de explotación:
- Responsables de la promoción y marketing del DVD. El mejor trabajo del mundo no vale nada si no llega a la gente y a cumplir el objetivo con el que se realizó. Por lo tanto es parte muy importante también del proyecto.
- Comerciales
¿Qué tipo de contratación crees que sería la más adecuada para cada uno de los componentes del equipo?
- Profesores de inglés: Contrato, por lo menos durante el tiempo del proyecto
- Locutor de radio inglés: Freelance. Su trabajo acaba cuando grabe las frases que debe decir y se llevará a cabo en un estudio de grabación
- Guionista multimedia: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Arquitecto de la información: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Corrector: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Diseñador de la interfaz: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Diseñador gráfico: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Ilustradores: Freelance. Cada trabajo puede requerir un tipo diferente de ilustraciones.
- Programadores: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Tester: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Responsables de la promoción y marketing: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
- Comerciales: Contrato. Cuando acabe este proyecto realizará otros en la misma empresa.
Ya podemos empezar a formalizar una propuesta de proyecto, define muy brevemente los siguientes aspectos del proyecto planteado anteriormente: objetivos, usuarios, contenido y funcionalidades.
- Objetivos: aprender inglés
- Usuarios: Habría que definirse entre dos grupos, si es para niños o adultos en general, el enfoque sería muy diferente
- Contenido: Gramática inglesa, vocabulario, lecturas…todo ello con imágens, ilustraciones y sonido de la pronunciación
- Funcionalidades: Ejercicios para poder repetir la pronunciación, ejercicios de vocabulario y gramática
