Grado multimedia
2ª Etapa: Magia
Magia


1- Contenido espectral: Hay un amplio rango de frecuencias altas por lo que es un sonido muy brillante. Es atonal.
2- Comportamiento dinámico: Está muy definido un Ataque lento suave, Sonido Estacionario largo, Extinción larga, Reverberación y Muerte, el sonido perdura en nuestra memoria.
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3- Clasificación según criterios: Sonido poco estable. Articulado. Complejo. Nítido. Imprevisible. Identificable. Largo. Equilibrado.
4- Finalidad o valor en la composición final: Representa la magia de la adolescencia y la juventud donde todas las cosas aparecen cubiertas de un halo de irrealidad
5- Acciones: No se le ha practicado ningún efecto.
Descripción obra | Sonido del mar | Llanto recien nacida | Caja música 1 | Voz Alegría
Risas infantiles | Magia | Voz Magia | Campanas 1 | Sinfonía nº 8 | Tormenta | Campanas 2
Voz Plenitud | Sinfonía | Latido | Caja música 2 | Voz Adiós | Campanas 3 | Conceptos
Música y sistemas acústicos
Carmina Andrés
• Práctica 1: Poema sonoro
8 abril
• Pec 1: Fund.
de Psicoacústica
29 abril
• Práctica 2: Audacity y VSTHost
15 mayo
• Pec 2: Síntesis digital de sonido
27 mayo
• Práctica 1: Poema sonoro
1: Poema sonoro
• Descripción de la obra
2: Análisis de los sonidos
• El sonido del mar
Alegría
• Llanto recien nacida
• Caja de música 1
• Voz Alegría
• Risas infantiles
Magia
• Magia
• Voz Magia
• Campanas 1
• Sinfonía Schubert
• Tormenta
Plenitud
• Campanas 2
• Voz Plenitud
• Sinfonía Dvorak
Adiós
• Latido
• Caja de música 2
• Voz Adiós
• Campanas 3
3: Conceptos utilizados
• Conceptos